Première semaine de février 2010
Les élèves des écoles Les Aiglons, La Passerelle et de la Vallée de Pemberton, ambassadeurs de la vitalité francophone dans leur communauté lors du passage de la flamme
La première semaine de février 2010 a été riche en activités reliées au relais de la flamme olympique pour les élèves des écoles francophones de la région Sea-to-Sky. Les 156 élèves des écoles Les Aiglons, La Passerelle et de la Vallée de Pemberton ont participé à un projet les ayant sensibilisés à la place de la francophonie au sein des Jeux Olympiques. Ils se sont attribué un rôle d’ambassadeurs du français en fabriquant un bandeau et une affiche d’encouragement en français, qu’ils ont pu porter sur eux lors des célébrations du relais de la flamme auxquelles ils ont assisté dans leur communauté.
De plus, les élèves de l’École La Passerelle, de Whistler, ont reçu des dreapeaux canadiens, qu’ils ont pu distribuer lors des cérémonies de la flamme dans leur village, tout en souhaitant la bienvenue en français à la foule.
Voici quelques souvenirs…
Des élèves de l’École Les Aiglons ont brandi la bannière de leur école, ainsi que le drapeau des franco-colombiens, lors du passage de la flamme olympique à Squamish le 5 février 2010.
Ici, des élèves de l’École Les Aiglons à Squamish sont photographiés avec la porteuse de la flamme olympique.
Devant l’École de la Vallée de Pemberton, des élèves francophones se sont levés très tôt samedi matin le 6 février 2010, pour accueillir la flamme avec d’autres membres de leur communauté. Derrière, la bannière de la francophonie fait équipe avec le drapeau canadien.
Sur cette photo et la suivante, des élèves de l’École La Passerelle à Whistler s’apprêtant à célébrer l’arrivée de la flamme olympique tout en affichant la vitalité de la francophonie dans leur milieu.
